高三二轮人口迁移和人口回流

                                殷露

本节课让学生在课前进行自主预习，完成基础知识的了解，以表格的形式呈现高考考情，明确重难点。

重视基本概念的辨析。

对预习反馈内容批阅后，针对错误多的内容，学生进行讨论，教师提问并讲解。

课堂上及时进行巩固训练，帮助学生加强对知识点的理解。

组内老师认真听课，积极给予课堂评价，让我受益匪浅。因时间关系，未能将教学计划全部完成，未来的课堂中，会更好的更具学生的情况设计教学内容，帮助他们更好的学习。