高三一轮复习河流地貌的发育

                         殷露

本节课让学生在课前进行自主预习，完成基础知识的了解，以表格的形式呈现高考考情，明确重难点。

对上节课内容进行复习回顾，并进行默写，及时巩固复习，查漏补缺。

对重点内容，上课以教师讲解，学生上黑板展示，小组讨论等形式进行，让学生更好的梳理重点内容，并及时检测学习成果。

组内老师认真听课，积极给予课堂评价，让我受益匪浅。因时间关系，未能将教学计划全部完成，未来的课堂中，会更好的更具学生的情况设计教学内容，帮助他们更好的学习。