青衿之志 履践致远——《扬州慢》总结
2024年12月27日,张涛老师在高二(6)班开设《扬州慢》公开课。《扬州慢》写于宋孝宗淳熙三年(1176)冬至,当时词人21岁。这时距完颜亮南侵已有15年,距符离之败亦有13年,但扬州城依然是四顾萧条、一片残破景象。作为一个身世孤寒、流落江湖的旅人,一个关心国家前途的词人,当他征途小驻,这座想象之中昔年歌吹极盛的名城,却以残破凄凉的姿态出现在他的眼前,他目击心伤,就在沉重的叹息声中抒发对战后荒城的伤悼之情,以及由此而生的无限哀时伤乱之感。故本课抓住扬州城今昔之变展开,从而去体会诗词中的故国之思,黍离之悲。以下是教学板书和总结归纳:
两 个 人 的 两 座 城 | 姜夔眼前的扬州 (所见所闻一实境) | 荠麦青青 废池乔木 清角吹寒 冷月无声 桥边红药 | 空城 破败萧条 | 1.移情于景 2.情景交融 3.乐景写哀 (倍增其哀) 4.用典 5.想象、悬想 6.今昔对比 7.虚实相生 |
杜牧笔下的扬州 姜夔心中的扬州 (所思所想一虚境) | 竹西佳处 春风十里 二十四桥 | 名都 繁华热闹 |
通过这节课的学习,带领学生领略姜夔笔下扬州曾经的繁华美丽和战后的萧条衰败。“一切景语皆情语”,昔盛今衰、物是人非的伤感深深触动了这位婉约派词人深沉的爱国情怀。他把这份深沉的“黍离之悲”压在心底,酝酿出作品来表达,让人越品越醉。
也许在无情的战争面前,一个人微弱的力量的确改变不了什么,但只要胸中依然跳动着拳拳的赤子之心、激荡着深切的爱国之情,不会变成麻木无知的人,我们的生命就是有意义的。
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