【原题呈现】

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

    杨宇(饺子)由医学专业转向动画创作，以一部《哪吒之魔童降世》风靡世界；王兴兴在自己专业领域潜心钻研，以人形机器人引领未来。无论是跨界转行，还是坚守专业，他们都取得了非凡成就。

    你对以上现象有何看法？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【问题反馈】

1.最严重的问题：转移话题。思路模式：

2.现象扩展式写作。

3.二元话题，不能用辩证统一的思想去思考二者的关系。

【材料分析】

（一）材料第一层：两个名人的“现象”

    材料的第一句话为“第一层”，用两个分号分别列举了两个名人的非凡事迹。为了更好地理解这两个名人及其突出事迹，我们有必要对命题人表述的关于两位名人人生“闪光点”进行分别阐释。

    1.杨宇(饺子)

   （1）“由医学专业转向动画创作”：毕业于四川大学华西药学院，有着药学专业背景，但从小就对漫画和动画充满热爱；大三时，他开始自学三维动画软件Maya，并在毕业后放弃了医学实习的机会，全身心投入到动画创作中。从医学生到动画导演，不仅是职业赛道的转换，更是生命维度的跃迁。

   （2）“以一部《哪吒之魔童降世》风靡世界”：2019年，他筹备了五年的《哪吒之魔童降世》上映，上映1.5小时票房破亿，最终票房超50亿，位列中国影史票房第四；2025年春节档，他自编自导的《哪吒之魔童闹海》定档上映，截止到3月20日07时07分，总票房（含点映、预售及海外票房）已超151.81亿元，饺子跻身“百亿票房导演”行列。

2.“王兴兴”

    （1）“在自己专业领域潜心钻研”

    2009年，19岁的王兴兴参加高考，考入了浙江理工大学机械与自动控制学院机电专业。在大一寒假，他采用纯手工制图、手工切割、打磨零件等方式，最终仅用200元，就做出了一个14自由度双足人形机器人。大一下半学期，20岁的王兴兴就已经对人工智能和神经网络产生了浓厚兴趣。从此之后，他在不断开发机器人产品。

   （2）“以人形机器人引领未来”

2021年牛年春晚，王兴兴开发的四足机器人化身机器牛“奔奔”登上央视春晚舞台。2025年蛇年春晚，节目《秧BOT》借助5G+边缘计算技术，实现机器人与舞者毫秒级互动，16台人形机器人H1与真人舞者默契配合，将东北秧歌的“转手绢”“甩臂”等传统动作与机器人技术完美结合，完成了一场机械与艺术的跨界表演。这群机器人的缔造者，就是宇树科技创始人王兴兴。

（二）材料第二层：两种选择的“优胜”

    材料的第二句话为“第二层”，主要探讨了这两个名人在所处领域取得非凡成就的深层原因：“跨界转行”与“坚守专业”。

    1.“跨界转行”（为什么要跨界？）

    （1）决策：在职业选择时，他勇于投身热爱（找到热爱）

    杨宇怀着对动画的热爱，从零开始自学各种软件，花费大量时间去摸索动画技术，常常反复尝试上百次。经过三年的结茧，杨宇终于在苦难中完成了蜕变。《打，打个大西瓜》的出世，颠覆了中国动漫界，获得了包括柏林国际短片电影节评委会特别奖在内的多个国际奖项，展现了他的才华和执着。

    （2）执行：在转行之后时，他乐于精益求精（坚守热爱）

在制作《哪吒之魔童降世》时，饺子带领团队反复修改剧本达66个版本；为了制作《哪吒之魔童闹海》，饺子带领团队闭关五年，从剧本到特效，从配音到表情示范，反复打磨：他取得当下的非凡成就，离不开他的工匠精神。

（三）材料综合理解：人生价值的实现

    整体来看，材料通过杨宇（饺子）跨界转行与王兴兴深耕专业两个典型事例，展现不同人生路径下的成功范式。

    前者从医学跨界转向动画创作，凭借《哪吒之魔童闹海》风靡世界；

    后者在专业领域潜心钻研，以人形机器人引领未来。两人虽选择不同路径——跨界转行与坚守专业，但均取得非凡的成就。

    材料核心关键词为“跨界转行”“坚守专业”，二者共同指向对成功本质原因的分析。（这是这则材料有思考价值的问题）

不能停留于“跨界可以取得成功，坚守也可以取得成功”的现象扩展。

【拟题示例】

《跨界与坚守，共筑辉煌》

《跨界与深潜，殊途同归》

《于时代浪潮中抉择，在专业领域里深耕》

《破界者与深耕者的时代交响》

《因热爱而跨界，因深潜而致远》

《保持内心的坚定与清醒》