应用文讲评

高考题型中有两篇书面表达，对学生的语言表达能力提高了要求。其中一篇为应用文的写作，学生要在所学语言范围内写出80个词左右的短文，意思连贯，无严重语言错误，看似简单，但要获得理想的分数，是一件使师生都感到棘手的事。

许多学生虽能写出基本要点，但在语言表达、句式结构，动词时态等方面有诸多错误，评阅者只能看到几个基本正确的句子和零星的几个词语，或者存在较多的错误，影响了意义的表达。还有个别学生写不出一个句意清楚、结构正确而无严重语法错误的句子。夯实基础仍然是教学的重点。对感谢信的常用句型，基本结构，学生知之甚少，所以一节感谢信的指导课也是必不可少。

首先，我和学生一起欣赏优秀的习作，从结构上了解一封感谢信应该涵盖些什么内容。即：1. 第一段：①问候语和写信目的，即，感谢对方。2. 第二段：①感谢对方的具体原因。②表达自己的意愿—愿意回报对方。3. 第三段：再次表示感谢。

第二，我再引导学生们去欣赏优秀习作中的优美词句及句子的结构，并给予他们充分的时间去操练好的句子结构和优美的词句。例如：

1. Considering that …, I am writing to do sth.由于……，我写信做……

2. I feel honored if you …. 如果你能….

3. aim to do sth.旨在做某事

4. enrich one’s life and promote the culture丰富生活，促进文化

与此同时，我还提供了一些常用的句式给学生，方便他们更地道的表达英语。例如：1.It's a great honor for me/my pleasure to invite you to…/ I take the pleasure to invite you to2.On behalf of the..., I would be very pleased to invite you to attend...

3.I think it would be a great idea if you could participate in...

4. .... is approaching. I wonder if you could come to...…1.We hope that you would come and look forward to seeing you.

2.I'm sure that you'll have a good time staying with us.

3.We would feel much honored if you could come.

4.I'm looking forward to your coming/arrival/involvement.

5.I would be grateful if you could accept my invitation.

6.Your participation can surely add color to our trip and we are all looking forward to your involvement.

       欣赏了优秀习作，操练了字词句后，我提供了一篇完整的应用文的书面表达，让他们当堂完成。在学生的写作过程中，我也对他们进行了自习的观察，发现皱眉头的同学少了，绝大部分同学在拿到题目后都能从容的开始审题，写要点，甚至动笔书写了。从对他们习作的批改的情况看，大部分同坐都抓住了感谢信的写作要点，但是对部分重要字词，句式结构的使用还有些问题，在今后的教学中，我还是会持之以恒的抓好学生对基础的字词句的运用能力，期待他们在书面表达能力上有较大进步。