胡丹申请信
高三英语公开课小记
为了进一步提高全组英语老师的专业素养及教学能力,在组长张瑞平老师的带领下,高三英语组校级公开课开展得如火如荼。参与听课的老师有:张瑞平老师,赵明芳老师,刘亚兰老师,张文娜老师,矫振东老师和丁俊老师。本节课聚焦的是应用文中申请信的写作问题!
在这堂高三英语公开课中,我以生动的语言引导学生理解新的概念或复习已学过的知识点。教室里充满了积极向上的学习氛围:学生们认真听讲、低头记笔记,展现出对学习的热情和尊重师长的态度。
为了帮助学生更好地准备申请信和其他类型的正式文书写作,我通过应用文写作示例和题型解释进行详细讲解。课堂上展示了不同类型的申请信撰写案例,包括告知性书信的概念及具体写作技巧。我还特别强调了申请信的基本框架——自我介绍、理由阐述以及请求给予机会的重要性。这些内容不仅让学生掌握了实用的写作技能,也为他们未来的升学或求职提供了宝贵的经验。
学生们在课堂上踊跃发言。


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