2025年10月28日下午，高一（2）班语文教师王杰玉执教《归园田居（其一）》公开课。本节课以 “田园之美—官场之恶—回归之乐”为主线，引导学生循着诗人的笔触，从质朴的田园白描走进内心世界，最终完成对“守拙归真”精神选择的理解与认同。

课堂结构清晰，情感主线明确。教师首先引导学生品读“方宅”“榆柳”“狗吠鸡鸣”等白描之句，感受田园的宁静与生机之美；继而聚焦“尘网”“樊笼”“羁鸟”等词，通过对比与品析，让学生深切体会诗人对官场束缚的厌弃；最后，通过思辨“久在樊笼里，复得返自然”的深层意蕴，引导学生领悟诗人挣脱束缚、重返生命本真后获得的精神自由与深层快乐。整堂课由景入情，由情悟理，完成了从文本感知到精神内化的升华。