“盐”续纸韵，“水”解玄机——盐类水解的应用

2025.11.27日，宋晶老师在高二6班开展《“盐”续纸韵，“水”解玄机——盐类水解的应用》一课。

本课以“造纸”这一传统工艺为线索，把盐类水解原理和平衡移动知识，通过-纸张沤浸-蒸煮-明矾施胶-纸张脱酸等真实工序，呈现在学生面前。发现原来课本上的水解方程式，是古代工匠改良造纸术的“化学密码”，是文物保护里的“脱酸智慧”。知识不再是孤立的公式，而成了能解决实际问题的工具，这种“从生活中来，到应用中去”的设计，既勾住了兴趣，也让学生懂了“化学有什么用”。这节课像是把“盐类水解”装进了“造纸”的故事里，既有学科逻辑的严谨，又有生活/文化的温度，真正做到了“教知识，更教用知识解决问题的能力”，培养学生的化学学科素养。