7月15日　　　

语文必修一专题答案　　

课内知识梳理　　

一．拼音答案：　　

1. A（B遒劲（jìng），C“投奔（bèn），D“城垣”中的“垣”读yuán。）　　

2、C　　

3、B（全读líng。A狙jū,粗cū,其余读jǔ；C烙印lào,其余读luò；  D沆hàng，吭，háng，其余读kàng）　　

4． B  。 A滂沱(pāng)  挣脱(zhèng)；C憎恶(zēng) D氛围(fēn) 牵累(lěi)　　

5、 答案：B（A唱喏（rě）  ，C酗酒（xù），D拾级而上(shè)）　　

二．字形答案：　　

1.（答案：B。A“循私舞弊”应为“徇私舞弊”C“唇枪舌箭”应为“唇枪舌剑”D“沉缅”应为“沉湎”）　　

2.（答案：C。A“白内瘴”应为“白内障”B“按迹寻踪”应为“按迹循踪”D“缘份”应为“缘分”）　　

3.（答案：C。A赋与应为“ 赋予”，“跚跚来迟”应为“姗姗来迟”B“衣衫烂褛”应为“衣衫褴褛”D“裨官野史”应为“稗官野史”）　　

4.（答案：B。A“察颜观色”应为“察言观色”C“幅射”应为“辐射”D“影牒”应为“影碟”）　　

5.（答案：B。A“揠旗息鼓”应为“偃旗息鼓”C“脉博”应为“脉搏”D“日没途穷”应为“日暮途穷”　　

三．成语答案　　

1.D．（不可理喻：形容蛮横不讲理，此处应为“不可理解”。泾渭分明：指的是界限非常清楚，而不是理解为心中非常清楚。鼎力相助用于别人帮助我，而不是我帮助别人。）　　

2.A．（巧夺天工，指的是人工，技艺高超；文不加点指的是文章写的很好，很流畅；危言危行是正直的言行。）　　

3.C .（美轮美奂指房屋高大众多；轻歌曼舞形容音乐轻快，舞姿优美，是一个形容词，这里理解为动词跳舞，明显不对；浩如烟海，形容典籍、图书、资料等极为丰富。不能形容商品。）　　

4. D  （事倍功半应该为“事半功倍”；妄自菲薄不能带宾语；呼之欲出：形容画像非常逼真，也形容文学作品的人物描写十分生动。）　　

5.C . （落井下石：比喻乘人有危难时加以陷害；一文不名，同“不名一钱”“不名一文”，意思是一个钱都没有。名，占有。这里宜改为“一文不值”;素昧平生，指与某人从来不认识。不用于知识。）　　

拓展阅读　　

一、文言文阅读　　

1．B  A领：担任职务   C便宜：利于治国、合乎时宜的办法或建议   D． 制度：规模。　　

2．D  ①表明受皇帝信任，③这是郡长吏的语言）　　

3．C  强加因果关系　　

4．（1）如今用军队的储粮赈济灾民，如果连年歉收，军粮收不回来，谁来担当这个责任?　　

（2）在这之前，沈伦的宅第低矮简陋，他住在里边却和从前一样心情平静。　　

（3）他在担任宰相的时候，适逢饥荒，（对）乡里来借粮食的人他都借给，差不多借出去一千斛。　　

参考译文　　

沈伦字顺仪，开封太康县人。从小学习《三礼》(《周礼》、《仪礼》、《礼记》)，凭借讲学自己养活自己。后周显德(后周太祖年号)初期，宋太祖赵匡胤担任同州节度使，宣徽使(官职名)昝居润和沈伦关系很好，把沈伦推荐给宋太祖，沈伦就留在了太祖的幕府中。宋太祖后来又陆续接管滑、许、宋三镇，都让沈伦担任从事，掌管钱库，因为廉洁著称。等到宋太祖接受后周皇帝的禅让，任命沈伦担任户部郎中。　　

(沈伦)奉命出使到江浙，回来后上奏了十多条合理化建议，皇帝都采纳了。一次奉命出巡经过扬州、泗水，适逢这年发生饥荒，百姓饿死的很多，郡县的官员对沈伦说：“郡里储备的军粮还有一百多万斛，如果借给百姓，那么到了秋天．收了新米再偿还给官府。这样公私都有利，这事非得您去请示不可。”沈伦回到京都后把详细情况向皇上汇报。朝堂议论的人反对说：“如今用军队的储粮赈济灾民。如果连年歉收，军粮收不回来，谁来担当这个责任?”宋太祖就问沈伦，沈伦说：“国家用库存的粮食赈济灾民，自会召来和气，庄稼丰收，怎么还会有水旱灾害?这事应当由您来决定。”宋太祖立即下令打开粮仓借给灾民。　　

建隆三年，沈伦升任为给事中。国家的军队讨伐蜀地，任命沈伦为随军水陆转运使。王全斌、崔彦进攻入成都，都争相掠夺百姓家的玉帛、女子，只有沈伦居住在佛寺，吃青菜，有人拿珍异奇巧的物品当做礼物献给他，沈伦都拒绝了。回到东部以后，他行李箱中的东西，只有几卷图书而已。　　

在这之前，沈伦的宅第低矮简陋，他住在里边却和从前一样心情平静。当时的权贵大多触犯禁令到山西、陕西一带采购巨大的木材，来营造私宅，等到事情败露，都到皇上面前自首。沈伦也曾经给母亲采购木材修建过佛舍，因此也奏明了这件事。宋太祖笑着对他说：“你没有触犯禁令。”宋太祖知道他没有修葺宅第后，就派太监按照图纸监督工匠替他修建。沈伦暗地告诉太监，希望修得狭小一点儿，太监告诉了皇上，皇上也没有违背他的意向。　　

沈伦清廉耿介，淳朴谨慎，喜欢佛教，相信因果报应。曾经盛夏时候坐在房里。让蚊虫任意叮咬自己的皮肤，童子拿了扇子来，沈伦都把他们喝退了，希望以此来求取福分。他在担任宰相的时候，适逢饥荒，乡里来借粮食的人他都借给。差不多借出去了一千斛。一年后把借条契约都烧掉了。沈伦卑微时娶阎氏，没有生子，妾田氏生子，继承家业。沈伦在康熙四年去世，享年79岁，追赠侍中。　　

二、现代文阅读 　　

5．①开门见山，直接点题，总写对“炊烟”文化意义的认识和理解，提挈全篇；②奠定文章的抒情基调，展现思想深沉、情感饱满的特点。（每点2分）　　

6．第一句话：缭绕的炊烟凝聚着浓郁的乡情、乡思、乡韵，在游子的心灵世界中，形成了一种难以割舍的牵系，挥之不去。（围绕“游子的乡情”进行具体阐释，也可从“故土情结”、“乡情文化”的角度作答。）　　

第二句：炊烟将人间的美好情愫与生活气息、生活趣味纠结在一起，与人们的精神生活也紧密相连。（“人间情”指炊烟中蕴含的诗情、气韵；“烟火味儿”则重在表明生活气息、生活趣味；“灵魂的脐带”则明显涉及人们的精神领域）（每句2分）　　

7．①按照“清晨”、“中午”、“日色已尽”的时间顺序，对“炊烟”展开具体的描写，展现出一天之中“炊烟”的全貌，给读者完整的印象和认识；②运用拟人手法，通过“挠醒”、“嬉戏”、“挽起臂膀”等词语，将“炊烟”人格化，赋予人的思想感情与行为特征，增强了亲切感与感染力，使感情表达更充分。（每点3分）　　

8．①首先，要充分认识到“炊烟”作为“一种标志性符号”的意义所在；②其次，“炊烟”作为农耕文明与劳作文化的载体，内涵丰富，影响深远，我们须臾不能将其割舍；③要唤醒人们的文化传承意识，以勇敢担当神圣使命的姿态和美好的情感，将“炊烟”所积淀的厚重文化发扬广大。（每点2分）　　

必修二参考答案　　

一、语音　　

1、答案：A   解析：B.恪kè；C.芜wú；D.猝cù。  　　

2、答案：D   解析：槛jiàn     　　

3、答案：D   解析：A.笑吟吟ｙín；B.摄影shè；C.翘首qiáo。　　

4、答案：B   解析：A.舷xián；，C.虔qián；D.翘qiáo。   　　

5、答案：B   解析：A.薄bó；C.脉mò；D.曲qū     　　

二、字形　　

1、答案：B  解析：A.“一愁莫展”应该是“一筹莫展”；C.“莫明其妙”应该是“莫名其妙”；D.“暴燥”应该是“暴躁”。　　

2、答案：D  解析：A.白浪如练；B.寒暄；C.流血成仁。　　

3、答案：D  解析：A项中“凛洌”应为“凛冽”；B项中“祈悼”应为“祈祷”；C项中“纪念牌”应为“纪念碑”。　　

4、答案：D  解析：A.彩—采；B.至—致；C.莫—寞　　

5、答案：A  解析：海蜇  惊蛰　　

三、成语　　

1、答案：A  解析：A.该语境强调需要自己到现场去闻才可以，所以将“设身处地”改为“身临其境”。　　

2、答案：B  解析：本题重点考查正确使用成语的能力。B项中“不可一世”的意思是自以为超出同一代人，没有人能同自己相比。形容人自命不凡，狂妄到极点。这显然是个贬义词，显然不符合这里的褒义环境。　　

3、答案：C  解析：C句中“当仁不让”泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。而获奖是有客观条件的,不属于自己应该做的事，这一成语用在这里显然是不合适的。　　

4、答案：D  解析：D.“不可理喻”，不能够用道理使之明白，形容人不讲道理。可以改为“难以理解”。　　

5、答案：C  解析：“相濡以沫”比喻同处困境，相互救助，与语境不合。　　

四、文言知识　　

1、答案：D  解析：“古今异义”是文言文学习中很重要的一个“点”。根据语境，联系上下文进行分析，问题就会迎刃而解。　　

2、答案：B  解析：“判”的意思是“分”“清清楚楚”。　　

3、答案：BD 解析：B、D两项中的“与”都作“和”“同”解。A中作“帮助”解；C中是“参加”意。　　

4、答案：C  解析：本题检测对古今异义词的辨析能力，需结合具体语境进行判断。现代汉语和古代汉语有着继承和发展的关系，有些词义一直沿用下来，古今词义相同，但很多词义已发生了变化。概括起来，大致有以下情况：①词义扩大；②词义缩小；③词义转移；④词义感情色彩变化；⑤名称说法改变；⑥单音词变为复音词。　　

5、答案：AD  解析：本题考查词类活用，解答本题一要掌握有关词类活用的知识，二要对句意有准确的　　

理解。AD均属名词作状语。A在北边，向西；D在早上，在夜里；B名词动用，灭族；C名词的意动用法，以……为鉴。　　

（重点句子翻译略）　　

拓展阅读　　

一、文言文　　

1、【答案】　D 【解析】　甘：以……为甘甜，意动用法。错因，没有结合语境来解释。　　

2、【答案】　A   【解析】　A．两个“以”都是表目的的连词，意思为“用来”；B.两“之”，前为助词，后为代　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　词，代自己；C.前一个“而”表示顺承关系，后一个“而”表假设关系；D.两个均为介词，前表比较后，相当于“和、同”。　　

3、【答案】　C 【解析】　抓住“举措”进行辨析。　　

4、【答案】　A 【解析】　A．汤为民求雨的行为只说明他为了得到民心。　　

5、【答案】　(1)失去民众的拥护而建立大功、成就美名的，是从来不曾有过的事。(得分点：者、的。1分；之：提宾作用。2分)　　

(2)文王并不是讨厌千里的土地，用它来替人民请求废除炮烙之刑，一定是想要换取民心。(得分点：非恶：并不是讨厌。1分；以为：以之为，用它来替。1分；必欲：一定想要。1分)　　

(3)越王深为会稽之耻而痛苦，想要得到民众的真心拥护，以求同吴国决一死战。(得分点：苦：以为……苦，意动用法。1分；必死于吴：同吴国决一死战，状语后置。2分)　　

【参考译文】　　

先王首先顺应民心，所以功成名就。依靠仁德得到民众拥护而建立大功，成就美名的，自古以来不胜枚举。失去民众的拥护建立功名的，从来没有过。获得民众的拥护是有方法的，无论是具有万辆兵车的大国，还是仅有百户的小邑，人民中没有不喜悦的。择取人民所喜悦的事，就获得人民的拥护了，人民喜悦的事难道很多吗？这是获得人民拥护的关键。　　

从前，汤战胜夏朝而统治天下。天大旱，农业五年没有收成。汤于是在桑林用自己的身体(作保证)向神祈祷，说：“我一人有罪，不要祸及天下人；即使天下人有罪，罪责也都在我一个人身上。不要因我一人不聪慧，使天帝鬼神伤害人民的生命。”于是汤剪断自己的头发，用木夹挤压自己的手指，把自己的身体作为祭祀的物品，来向天帝求福。人民于是大喜过望，雨也大降。这可以说汤是通晓鬼神的变化，人事转移的道理了。　　

文王住在岐山侍奉纣王，虽遭到纣王的冤枉侮慢，依然端庄恭顺，早晚一定准时朝拜，进献贡物一定恰到好处，祭祀一定毕恭毕敬。纣王很喜欢，封文王为西伯，赏赐他千里封地。文王再拜稽首，辞谢说：“我只愿替人民请求废除炮烙之刑。”文王并不是讨厌千里的土地，用千里的土地替人民请求废除炮烙之刑，必定是想要换取民心。得到民心，胜过得到千里的土地。所以说，文王是非常聪明的。　　

越王深为会稽之耻而痛苦，想要得到民众的真心拥护，以求和吴国决一死战。于是他睡不安枕席，口不尝美味，眼不看美色，耳不听音乐。用了三年，苦心劳力，唇干肺伤。对内爱抚群臣，对下教育百姓，以便使他们衷心依顺自己。有香甜美食，如不能人人都有，自己不敢独吃；有酒，把它倒入江中，与人民共饮。吃自己亲身耕种的谷物，穿妻子亲手纺织的布做的衣服。饮食拒绝珍奇，衣服不穿两层，装饰禁用两种颜色。他时时出外巡视，随从的车辆上载着食物，去探望孤寡老弱中生病的，困厄的，面色忧愁和生活困难的人，一定亲自给他们食物吃。在这之后，他召集大夫们，向他们说：“我愿与吴国最终求得上天裁正。现在吴、越两国相互残杀共同毁灭，士大夫踏肝践肺同日战死，我跟吴王颈臂相交肉搏而亡，这是我最大的愿望。如果这样仍不能实现愿望，从国内状况衡量，我们的国力不足以损伤吴国，从国外考虑，与诸侯结盟也不能损害吴国，那么，我将抛弃国家，舍弃群臣，身带长剑，手持利刃，改变容貌，更换姓名，手执箕帚去服侍吴王，以便跟吴王决死于顷刻之间。我虽然知道这样做会遭致腰颈断绝，头脚异处，四肢分裂，被天下人所羞辱，但是我的志向一定要实现！”后来越国终于与吴国在五湖展开决战，吴国军队被打败，紧接着越国军队包围了吴国的王宫，吴国城门失守，活捉了夫差，杀死了吴相　 　　　。灭掉吴国之后两年称霸诸侯。这是先顺民心的结果。　　

二、现代文阅读　　

6、【答案】　①乌镇建筑的古朴、色泽的幽暗；②乌镇文化的深邃浓厚；③乌镇夜晚迷人的水乡风韵。(答对一点给2分)　　

7、【答案】　这句话采用了比喻的修辞手法。(1分)想象地突出了乌镇的特点——在现代文明的今天仍然能保持其原始古朴的风韵和古典的美丽风情(2分)高度评价了乌镇在江南文化中独一无二的地位。(1分)　　

8、【答案】　照应开头的江南正在远逝。(2分)点明并深化了文章主旨，作者表达了对江南文化变得虚无破碎，古典的、文化的江南正在消逝的忧思与伤感，并发出了拯救江南文化的呼声。(2分)　　

9、【解析】　答第一种观点，作者为古典的文化的江南正在消逝而感伤，可结合原文“我始终认为，既然我们的历史曾因江南文化而绽放光彩，江南文化就不应走向寂寥雨巷的尽头，这份光彩不应褪色，更不应湮灭”进行阐发，点出二者的关系。(2分)点出对古典文化的态度(2分)。答第二种观点，如认为“现代文明迟早要取代古典文化”，可视回答的严密性酌情给分，但不应超过2分。因为“取代”是过于绝对的，也是不合实际的。答到第三种观点，取辩证思维的，则更好。　　

【答案】　示例：现代文明是建立在古典文化的积淀之上的，它不可能超越古典文化而独立存在，因此，对古典文化的尊重就是对民　 　　　族历史的尊重。作为现代人应保护和珍惜包括江南古镇在内的古典文化，丰厚现代文明的底蕴，以达到古典文化与现代文明的完美融合。(此示例可得3分以上。)

Keys to 练习一　　

单选：1-5 ACACD  6-10 ACCDC    11-15 ADCBA    16-20 ADDBC 　　

完形：1- 5 BDCAA      6-10 DBBCC       11-15 DBDAC      16-20 ADBCB　　

阅读：1-4 ADCB  5-8 BDDA  

任务型阅读：1. being/becoming  2.enjoying  3.protect/keep   4.washing   5.worried 　　

6.influence/effect 7.too 8. value/importance    9.Overcoming     10.activities　　

词汇检测：1. personally  2. hesitate  3. stressed  4. relief  5. confused/considering　　

同义转换：1. height 2. frozen 3. understand  4. whispered 5. made 　　

句子翻译：　　

1. By the sense of responsibility, we mean the realization of one’s task, duty or obligation.　　

2. Students should recognize their duty and should be blamed if they fail to carry out their duty.
3. Duty calls for the students to study hard，which makes me pick up my courage, face the difficulties and accept the challenge.　　

4. Although the sense of responsibility brings me pressure and worry, yet I should be thankful for it because it encourages me to go on.　　

5. To have a good position in society in the future, I must be responsible for everything I do.　　

动词填空：1. suffering   2. informed       3. (should) broadcast  4. changing      5. will have saved　　

6. was caught  7. preferred      8. limited                 9. starving    10. was bent　　

短文填空：1. hungry      2. However   3. Instead        4. owe       5. accept   　　

6. left         7. up         8. where         9. in       10. name   　　

11. through  12. Dressed  13. recognized  14. determined/decideded  15. attention    　　

16. won      17. wrote      18. afraid         19. off      20. spread　　

Keys to 练习二　　

单选：1-5 BABDA    6-10 CCADB 11-15 CADCB 16-20 BADAA　　

完形：1-5 CBDAB   6-10 CDDAB  11-15 ABCDC 16-20 CABCD　　

阅读：1-4 BADD   5-8 DAAB

任务型阅读：1. Purpose/Aim/Goal  2. steps    3. competition   4. replaced   5. managed    　　

6.twice/double      7. allowing  8. look        9. similar   10. age/grow　　

词汇检测：1.depends 2.opposite 3. embarrassed  4. contributes 5. convenient  　　

同义转换：1. interrupt  2. consisting  3. influence/affect  4. regret  5. realized　　

句子翻译：　　

1. The English language was originally formed on the basis of the languages of small tribes in 　Northern Europe　.

2. The success of the programme has contributed greatly to the current interest in pop music.    3. I reached a point in my career where I had to decide which way to go at that time.

4. Traditional Chinese sports are similar to Western sports in that both are meant to improve people’s health.

5. Despite the fact that French did not replace English as the first language, it still had an impact on the English language. 　　

动词填空：1. makes sense 2. be related to 3. to have covered  4. added to 5. to be/being stared at　　

       6. compared to  7. can’t help     8. has made great achievements   　　

9. afford       10. reached out　　

短文填空：1. weak      2. However     3. tears      4. as        5. dark/darkness      　　

6. about      7. since        8. growing   9. control    10. to     　　

11. fault      12. felt         13. Where     14. grow     15. Why     　　

16. preferred/chose  17. By    18. though/although   19. courage   20. understood