崇真中学课程设置与教学模式介绍 

在崇真中学，我们坚信“课程是育人的核心载体，课堂是成长的活力舞台”。学校严格贯彻国家课程要求，同时立足学生多元发展需求，构建了丰富多元的课程体系：

课程设置——多元选择，赋能成长

国家课程扎实落地：开齐开足基础学科课程，夯实学生知识根基。

校本课程特色鲜明：开设30余门校本选修课，涵盖科技创新、人文艺术、生态实践等领域，如《植物组织培养》《舌尖上的化学》《崇真行》德育课程等，满足个性化发展需求。

跨学科融合实践：依托省级“生化融合课程基地”，推出“长江生态监测”“绿色低碳研学”等项目，培养学生综合素养。

崇真中学“碳立方”生态育人课程谱系

教学模式——生动高效，思维绽放

“学思导练”传统精髓：传承“学以至理·行以至诚”的校训，以“学有所思、思有所导、导有所练”闭环提升学习力。

“活动前置式”教学法：通过“预习反馈→互动释疑→当堂训练→归纳巩固”四环节，让学生成为课堂主角，实现“三分讲、七分练”的高效课堂。

“生·动”课堂三化特色：

知识结构化：精心绘制“施工图”，让学习脉络清晰可见；

思维可视化：设计“问题链”激发深度思考，小组合作中碰撞智慧火花；

学习个性化：借助微视频、数字化工具，支持差异化成长。

在这里，每一节课都是师生共赴的思维盛宴，每一次实践都是向未来的勇敢探索。崇真中学以课程创新点燃梦想，以课堂变革赋能成长，助力每一位学子成为“顶天立地幸福温暖的时代新人”！

选择崇真，选择无限可能！