• 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
您的位置: 首页 >校务公开>行风建设> 详细内容

行风建设

杨晓东副校长2022年度述职述廉

来源: 发布时间:2022-11-30 15:22:28 浏览次数: 【字体:

2022年度《述职报告》

   -------崇真中学 杨晓东

尊敬各位领导、各位老师:

2022年,对我来说是不平常的一年。面对新的岗位,面临新的挑战,本人能不断调整,适应新环境,适应新的岗位,以归零和学习的心态,勤奋努力的姿态,投入到工作中。在各级领导的关心、指导下,在各位老师的热心支持和大力帮助下,各项工作有序开展,取得了较好的效果。现就这一年的工作向各位领导、老师作述职汇报。

一、一年来分管工作情况

    2022年上半年,本人主要负责青年教师培养、教育科研工作,分管党务和防疫工作,协助缪校分管高一年级组工作,下半年主管高二年级组工作、纪检。

(一)青年教师培养工作

青年教师是学校发展的生力军,青年教师兴则学校兴,青年教师强则学校强。学校高度重视青年教师、关怀青年教师、信任青年教师,对青年教师寄予殷切期望,全力支持青年教师在教育岗位上中实现自己的人生理想。作为青年教师培养的分管领导,深感责任重大。本学期开展了青年教师培养的系列活动。一是师徒结对活动,为每一位青年教师配备成熟的前辈师傅,引领他们更好地成长、发展。二是组织三年内青年教师开展岗前培训解读真中学青年教师六认真要求,规范教学常规;学习真中学活动前置式”教学模式明确“三年过三关”的要求,提出青年教师”一年站稳讲台三年独当一面五年成为骨干十年成为名师的期望;三是结合教学常规的检查发现的问题,提出针对性、指导性建议,通过优秀导师和徒弟的经验分享为给新教师的成长指明方向,进一步明确奋斗目标,勉励青年教师珍惜职业,做好规划,站稳脚跟,拥有未来;四是组织开展青年教师展示课活动,并展开“马桥夜话”活动,展示教师在选题、备课、磨课、上课的做法、感受及反思,促进教师反思自身教学行业,促进教师的专业成长。

每一次活动本人均能与教师发展中心的保主任、迟主任协商,精心设计,合理安排,为教师的成长和展示搭建平台,服务教师成长。

(二)教育科研工作

教育科研是促进教师专业化发展的有效途径,是学校持续发展的不竭动力。在教科室保庭春主任的协助下规范开展课题研究,按教研室要求进行课题结题、开题。本学期将完成一项市级课题的结题工作和一项市级教改课题的开题。本人能通过教科室引导教师积极撰写论文、参与论文、教案评比,引领教师开展基于教学的教研,让课题进入课堂,通过课题研究促进教学能力的提升。本人能按要求认真组织每月一次的党员活动,发挥党员教师的模范带头作用。

(三)防疫工作:防疫工作是现阶段的重要任务,2022年2月14日开始进入疫情防控线上教学,长达4个月,与高三师生一起渡过难忘的封校的岁月,研究对策,熟悉防疫各项政策、防疫要求,在校医周荣协助下,指导学校各个部门按照各阶段的的要求开展好防疫的各项工作,完成了多次核酸检测,组织疫情防控演练,学校的疫情防控得到了教育局防疫专班的肯定;下半年,疫情防控不断在变化,根据国家和上级部门的要求,不断调整,高标准严要求进行疫情防控工作,组织了人力物力有序开展三个年级的核酸检测,保障。

(四)年级管理:本人能全力协助缪校做好高二年级的教育教学管理工作,指导中心组开展各项工作,夜自修、周末、假期、考试等各项工作有序开展。通过班主任沙龙、班主任会议以及与年轻班主任的交流指导提升班主任工作的有效性。组织安排好每一次的考试及质量分析会,指明每个阶段教学工作的关键,指导年级组教师积极开展基于有深度的思维课堂的研究,切实提升课堂效益,明确普通班超凤凰重点班超塘桥的目标。在全体教师的通力协作和支持配合下,各项工作有序开展,发展态势良好。高二年级发展态势良好,在2022年11月举行的音乐、美术、实验考查中,所有学生一次性通过。

二、个人教学工作情况

上学年,本人担任高一4班的化学数学教学工作,开展了三个月的线上教学和1个月的线下教学。本人积极探索课堂教学的专业深度与思维广度,以激活课堂的灵气与活力,打造智慧富有生命力的课堂,实践“情景引领 问题探究  深度学习”的课堂教学主张。每一堂课努力以市级公开的标准严格要求,认真准备、上好每一堂课,让学生喜欢化学,感受化学的魅力,从学科本质的角度学习化学,培养学生的化学思维。教学中不放弃每一位学生,尽力帮助每一位学生,努力做到“爱心教育人、知识哺育人、人格感化人”,经过努力学生成绩在稳步提升。在期末全市统考中,和下学期的期中考试中任教的4班的化学成绩列全校第一,超过了塘桥高中、暨阳高中的校平均。     

同时本人主持一项省规划课题的研究,承担一项省规划课题的研究策划和指导工作,通过课题研究,把握学科教学最新的改革趋势,提高自己的教学理论水平和实践能力,努力从实践型教师向研究型教师转变。带领化学组的教师研究教材、研究试题,开设研究课,编撰高质量的试题以适应新的高考形势。

本年度,在江苏省化学年会和苏州市课改展示月中分别开设一节公开课,在暑期高中化学教师培训中为全市教师开设了基于学科理解的衔接教学,受吴中区教研室的邀请开设基于学科理解的高中化学教学的思考与实践的讲座,受巩留县王进法名师工作室的邀请开设讲座,均得到了好评产。

三、个人廉洁自律情况

作为一名共产党员,按时参加党组织的各类活动,加强学习,不断提高思想认识,不断增强自律意识,提高自身思想修养,增强执行党风廉政规定的自觉性。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,按照党风廉政建设责任制和《廉政准则》的要求来约束自己的言行。同时本人能认真履行岗位职责,遵守党纪国法和学校的各项规章制度,廉洁从政不以权谋私、损公肥私、贪污受贿

四、个人学法用法情况

本人能通过学习强国等平台认真学习中国特色社会主义基本法律知识,结合本职工作学习教育教学方面的法律法规,提升法律意识,规范教学行为,保障学生合法权益,用心呵护,让学生健康成长,依法管理、依法办事。

各位领导,各位老师:这半年,我感受到了崇真中学教师的艰辛和不易,从天黑忙碌到天黑,老师们精益求精的态度使我折服,不计报酬的奉献让我感动,永不停息的奔跑让人奋进,我愿和崇真中学中的领导、老师在学校发展的大道上一起努力奔跑。请大家相信我,支持我,多提宝贵意见。                                     


2022-11-30

分享到:
【打印正文】
×

用户登录